Patrimonio y Género

¿Qué están haciendo los museos por un balance de historias en su gestión patrimonial? ¿Qué acciones con enfoque de género han realizado desde sus áreas educativas? Estas interrogantes fueron los ejes principales del estudio realizado por el área Educativa de la Subdirección Nacional de Museos (SNM) entre mayo y septiembre de 2020, que permitió levantar una información panorámica de las acciones de género en 84 instituciones del Registro de Museos de Chile (RMC).